IZZUDIN, AHMAD, 202201048 (2026) HUBUNGAN KONSEP DIRI DENGAN KESEJAHTERAN EMOSIONAL SANTRI BOARDING SCHOOL SMPIT HIDAYAH KLATEN. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KLATEN.
![[img]](http://repository.umkla.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
COVER.pdf Restricted to Repository staff only Download (736kB) |
|
PDF
BAB I.pdf Download (208kB) |
|
PDF
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (349kB) |
|
PDF
BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (347kB) |
|
PDF
BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (185kB) |
|
PDF
BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (230kB) |
|
PDF
BAB VI.pdf Download (116kB) |
|
PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (192kB) |
|
PDF
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Latar Belakang: Santri yang tinggal di lingkungan boarding school harus beradaptasi dengan aturan ketat, keterpisahan dari keluarga, dan tuntutan akademik yang padat. Kondisi ini dapat memengaruhi konsep diri dan kesejahteraan emosional remaja yang berada pada fase pencarian identitas. Konsep diri yang positif diduga berperan penting dalam menjaga kesejahteraan emosional santri.Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara konsep diri dengan kesejahteraan emosional santri boarding school SMPIT Hidayah Klaten.Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi penelitian adalah seluruh santri SMPIT Hidayah Klaten yang berjumlah 146 orang. Sampel diambil menggunakan teknik total sampling dengan jumlah responden 110 santri. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner konsep diri (32 item, α=0,912) dan kuesioner kesejahteraan emosional (20 item) yang telah diuji validitas dan reliabilitas. Analisis data menggunakan uji korelasi Kendall's Tau b.Hasil: Mayoritas responden memiliki konsep diri positif (90,9%) dan kesejahteraan emosional tinggi (89,1%). Hasil analisis bivariat menunjukkan nilai p value = 0,001 (<0,005) dengan koefisien korelasi (r) = 0,904 yang termasuk dalam kategori sangat kuat. Nilai r positif menunjukkan arah hubungan searah, yaitu semakin positif konsep diri santri, semakin tinggi kesejahteraan emosionalnya.Kesimpulan: Terdapat hubungan yang signifikan dan sangat kuat antara konsep diri dengan kesejahteraan emosional santri boarding school SMPIT Hidayah Klaten. Konsep diri positif berperan sebagai faktor protektif yang mendukung kesejahteraan emosional santri dalam menghadapi tantangan kehidupan di lingkungan pesantren
| Item Type: | Karya Ilmiah (Skripsi) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Konsep diri, kesejahteraan emosional, santri, boarding school, remaja | ||||||||
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology | ||||||||
| Divisions: | Prodi S1 Ilmu Keperawatan | ||||||||
| Depositing User: | Perpustakaan | ||||||||
| Date Deposited: | 02 May 2026 12:50 | ||||||||
| Last Modified: | 02 May 2026 12:50 | ||||||||
| URI: | http://repository.umkla.ac.id/id/eprint/4340 |
Actions (login required)
 |
View Item |
