OKTAVIANI, BELLA, 202201098 (2026) PENGARUH VIDEO ANIMASI KESIAPSIAGAAN BANJIR TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP ANAK USIA SEKOLAH DASAR KELAS 3 DAN 4 DI SD N 2 KRAKITAN. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KLATEN.
![[img]](http://repository.umkla.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
COVER.pdf Restricted to Repository staff only Download (977kB) |
|
PDF
BAB I.pdf Download (276kB) |
|
PDF
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (375kB) |
|
PDF
BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (342kB) |
|
PDF
BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (280kB) |
|
PDF
BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (262kB) |
|
PDF
BAB VI.pdf Download (164kB) |
|
PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (221kB) |
|
PDF
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
Abstract
Banjir merupakan salah satu bencana alam yang sering terjadi di Indonesia dan menimbulkan dampak signifikan, khususnya pada kelompok rentan seperti anak usia sekolah dasar. Rendahnya pengetahuan dan sikap kesiapsiagaan anak terhadap bencana banjir dapat meningkatkan risiko dampak fisik maupun psikologis. Edukasi sejak dini diperlukan agar anak mampu mengenali risiko dan melakukan tindakan yang tepat saat terjadi banjir. Media video animasi dipilih karena sesuai dengan karakteristik anak usia sekolah dasar yang lebih mudah memahami informasi melalui kombinasi visual dan audio. Video animasi mampu menyajikan materi secara menarik, konkret, dan kontekstual sehingga meningkatkan perhatian, motivasi, serta daya ingat anak dibandingkan metode ceramah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh video animasi kesiapsiagaan banjir terhadap pengetahuan dan sikap anak kelas 3 dan 4 di SD N 2 Krakitan. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain pra-eksperimental tipe one group pretest– posttest. Sampel berjumlah 46 siswa yang dipilih dengan teknik total sampling. Instrumen berupa kuesioner pengetahuan dan sikap, sedangkan analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Wilcoxon. Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukan nilai Z hitung sebesar – 4,123 untuk variabel pengetahuan dan signifikan menunjukan hasil p value = 0,000. Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukan nilai Z hitung sebesar – 3,464 untuk variabel sikap kesiapsiagaan dan signifikan menunjukan hasil p value = 0,001. Kesimpulannya, video animasi berpengaruh terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap kesiapsiagaan banjir pada siswa sekolah dasar dan dapat direkomendasikan sebagai media edukasi kebencanaan yang efektif.
| Item Type: | Karya Ilmiah (Skripsi) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Video animasi, kesiapsiagaan banjir, pengetahuan, sikap, anak usia sekolah dasar | ||||||||
| Subjects: | L Education > L Education (General) R Medicine > RT Nursing |
||||||||
| Divisions: | Prodi S1 Ilmu Keperawatan | ||||||||
| Depositing User: | Perpustakaan | ||||||||
| Date Deposited: | 07 May 2026 14:35 | ||||||||
| Last Modified: | 07 May 2026 14:35 | ||||||||
| URI: | http://repository.umkla.ac.id/id/eprint/4386 |
Actions (login required)
 |
View Item |
