SIDIQ, ILHAM PUTRA FAJAR, 202201022 (2026) HUBUNGAN ANTARA KEPERCAYAAN DIRI DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA REMAJA DI SMK N 1 JOGONALAN. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KLATEN.
![[img]](http://repository.umkla.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
COVER.pdf Restricted to Repository staff only Download (739kB) |
|
PDF
BAB I.pdf Download (249kB) |
|
PDF
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (399kB) |
|
PDF
BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (491kB) |
|
PDF
BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (213kB) |
|
PDF
BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (234kB) |
|
PDF
BAB VI.pdf Download (158kB) |
|
PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (198kB) |
|
PDF
LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) |
Abstract
Masa remaja merupakan periode penting dalam perkembangan yang ditandai dengan meningkatnya kebutuhan akan penerimaan sosial dan pembentukan identitas diri. Pada fase ini, kepercayaan diri berperan sebagai faktor internal yang mendukung kemampuan remaja dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kepercayaan diri dengan penyesuaian sosial pada remaja di SMK N 1 Jogonalan. Penelitian menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross- sectional dan dilaksanakan pada 23 februaru 2026 dengan jumlah sampel 80 siswa kelas X yang dipilih menggunakan teknik stratified random sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner kepercayaan diri (23 item) dan penyesuaian sosial (34 item) dengan skala Likert 4 poin. Uji validitas dilakukan menggunakan korelasi Product Moment dan uji reliabilitas menggunakan Cronbach’s Alpha dengan hasil seluruh item dinyatakan valid dan reliabel (α > 0,70). Analisis data menggunakan uji Kendall’s Tau. Hasil penelitian menunjukkan sebagian besar responden memiliki kepercayaan diri tinggi (61,3%) dan penyesuaian sosial tinggi (53,8%). Uji statistik menunjukkan adanya hubungan yang signifikan dan positif antara kepercayaan diri dengan penyesuaian sosial (τ = 0,446; p < 0,001). Disimpulkan bahwa semakin tinggi kepercayaan diri remaja, semakin baik kemampuan penyesuaian sosialnya. Oleh karena itu, sekolah dan orang tua perlu memberikan dukungan melalui program bimbingan konseling dan penguatan keterampilan sosial guna meningkatkan kepercayaan diri serta menunjang perkembangan psikososial remaja.
| Item Type: | Karya Ilmiah (Skripsi) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Kepercayaan diri, penyesuaian sosial, remaja | ||||||||
| Subjects: | B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology | ||||||||
| Divisions: | Prodi S1 Ilmu Keperawatan | ||||||||
| Depositing User: | Perpustakaan | ||||||||
| Date Deposited: | 01 May 2026 14:14 | ||||||||
| Last Modified: | 02 May 2026 08:33 | ||||||||
| URI: | http://repository.umkla.ac.id/id/eprint/4316 |
Actions (login required)
 |
View Item |
