HUBUNGAN PENGGUNAAN GADGET DENGAN KEMAMPUAN REGULASI EMOSI PADA REMAJA DI SMA 1 KARANGNONGKO KLATEN

NIFANDA, ELIN MEISA, 202201104 (2026) HUBUNGAN PENGGUNAAN GADGET DENGAN KEMAMPUAN REGULASI EMOSI PADA REMAJA DI SMA 1 KARANGNONGKO KLATEN. Skripsi thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH KLATEN.

[img] PDF
COVER.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (753kB)
[img] PDF
BAB I.pdf

Download (287kB)
[img] PDF
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (503kB)
[img] PDF
BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (371kB)
[img] PDF
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (224kB)
[img] PDF
BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (239kB)
[img] PDF
BAB VI.pdf

Download (181kB)
[img] PDF
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (211kB)
[img] PDF
LAMPIRAN.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)

Abstract

Masa remaja merupakan fase peralihan yang ditandai dengan pencarian jati diri dan intensitas emosi yang tinggi. Di era digital, penggunaan gadget telah menjadi kebutuhan primer untuk interaksi sosial dan belajar, namun penggunaan yang berlebihan sering dikaitkan dengan masalah psikologis seperti kecemasan dan kesulitan pengelolaan emosi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara penggunaan gadget dengan kemampuan regulasi emosi pada remaja di SMA 1 Karangnongko Klaten. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif korelasional dengan desain cross-sectional. Populasi penelitian adalah siswa kelas X sebanyak 77 siswa yang dipilih dengan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan adalah kuesioner Smartphone Addiction Scale Short Version (SAS-SV) untuk penggunaan gadget dan Emotional Regulation Questionnaire (ERQ) untuk mengukur aspek regulasi emosi. Analisis data menggunakan uji korelasi Kendall Tau. Hasil penelitian yang diperoleh nilai signifikasi (p) value sebesar 0,369 atau p > 0,05 dengan ini maka Ho diterima dan Ha ditolak sehingga dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan yang signifikan antara penggunaan gadget dengan kemampuan regulasi emosi pada remaja di SMA 1 Karangnongko. Remaja yang kecanduan akan penggunaan gadget tidak berarti remaja tersebut memiliki kemampuan regulasi emosi yang buruk. Penggunaan gadget tidak akan memengaruhi kemampuan regulasi apabila dipergunakan dengan bijak.

Item Type: Karya Ilmiah (Skripsi)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDKEmail
Thesis advisorHASTUTI, RETNO YULI602077603UNSPECIFIED
Uncontrolled Keywords: Remaja, Penggunaan Gadget, Kemampuan Regulasi Emosi.
Subjects: B Philosophy. Psychology. Religion > BF Psychology
T Technology > T Technology (General)
Divisions: Prodi S1 Ilmu Keperawatan
Depositing User: Perpustakaan
Date Deposited: 08 May 2026 14:21
Last Modified: 08 May 2026 14:21
URI: http://repository.umkla.ac.id/id/eprint/4392

Actions (login required)

View Item View Item